miércoles, 14 de noviembre de 2012


CRÈIXER EN LA FE... EN SISTEMA FEAC-DIGITAL!!!

Benvolgudes families,
hem obert un nou espai al FEAC i, per tant, al nostre blog, per poder tractar temes relacionats amb la Fe, el Trascendent, els Valors Socials i els Valors Cristians que intentem transmetre des de la nostra escola i des de la família.

Hom està convidat a formar part d'un grup conduït pel cap de departament d'evangelització de la nostra escola, l'Ermenter Vinyals. El sistema que volem aplicar per portar a terme aquestes trobades és el mateix que el sistema FEAC, on el diàleg i la reflexió sigui d'igual manera, entre pares/mares i mestres.

La primera trobada es portarà a terme a Audiovisuals el proper dimarts, 20 de novembre, a les 17:30h. El tema que tractarem -Ampliar la família, acollir, adoptar...- resta penjat a l'apartat d'aquest blog "Crèixer en la fe". En aquest espai trobareu una primera lectura introductòria i algunes de les preguntes que ens podem anar fent... però us aconsellem que no us perdeu les dinàmiques i les activitats que l'Ermenter ens oferirà a la trobada.

Us hi esperem!!!



 1ª TROBADA FEAC-INFANTIL: 
"EDUCAR AMB BON HUMOR"

Us informem que el passat dimarts, 13 de novembre va tenir lloc la primera trobada FEAC-Infantil, i per començar vam tractar el tema "Educar amb bon humor". Van sorgir idees, opinions i reflexions força interessants vers quines consignes cal seguir per poder educar els nostres fills i filles: sentit comú, fermesa, amor, límits, saber relativitzar, dialogar, reflexionar, oferir autonomia, deixar-los crèixer... i per descomptat, BON HUMOR.

Entre les activitats que la Sílvia i la Marta van oferir el grup, una d'elles va ser gaudir d'una part de la conferència del periodista Carles Capdevila sobre "Educar amb bon humor". Des del youtube, podeu seguir la resta de la conferència.



Us deixem algun material que pot servir per continuar reflexionant vers el tema. Esperem que sigui del vostre interés i, fins la propera trobada.

MATERIAL COMPLEMENTARI
Crecer con Buen Humor María Lucea. El arte de educar.
Educar amb bon humor (articles diversos)


martes, 6 de noviembre de 2012

1ªTROBADA FEAC-ESO (6 de novembre de 2012)

COM MODIFICAR LA CONDUCTA DELS ADOLESCENTS

El foment de la responsabilitat es pot relacionar amb accions diverses que poden dur a terme pares i
mares: donar exemple de compromís amb els propis actes, construir situacions que afavoreixin que
nens i nenes puguin ser responsables, ajudar la filla o el fill mitjançant reflexions o propostes, fomentar la voluntat, l’esforç, la paciència i la perseverança.

Els resultats positius en els actes responsables s’haurien d’aconseguir a partir de la implicació personal dels fills, no pas per la intervenció de persones alienes o per la sort –motiu pel qual infants,
o adolescents, no haurien de donar sistemàticament les culpes als altres, al destí o a la desgràcia–.

Perquè els nostres fills i filles siguin protagonistes i responsables de les seves accions, pares i mares
hauríem de promoure en ells aspectes personals que els facilitessin ser coherents amb els seus
compromisos. Per fomentar els fills en la responsabilitat i en les conseqüències dels seus actes, podem tenir present els següents aspectes. Cal que els fills:

- Repeteixin accions –si no han estat les correctes– sense mandra i sense que vagin
acompanyades del sentiment de fracàs; que no interpretin les repeticions com a càstigs pels
errors realitzats, sinó com a accions que s’han de perfeccionar.
- Que, davant d’una dificultat, no abandonin i perseverin per superar-la.
- Que, davant d’un problema, l’afrontin amb optimisme i no pas amb pessimisme.
- Que busquin la part positiva de les situacions.
- Que no tinguin sensació de fracàs, de ridícul o d’incapacitat davant d’un error comès o d’un
problema que apareix.
- Que practiquin des de petits la paciència davant d’alguna cosa que ha de passar.
- Que aprenguin a esperar-se.
- Que no busquin sempre els resultats ràpids....

A la trobada FEAC-ESO analitzarem què és allò que volem modificar dels nostres fills i filles adolescents, quines estratègies apliquem i quines alternatives disposem: càstig, premi, reforç positiu, acords, pactes, plans individualitzats? 

Estem convençuts que el tema és molt interessant. Comptem amb tu!

 El hombre que susurraba a los caballos
 
 (us aconsellem la primera escena o el primer minut d'aquesta part de la pel-lícula).
Escoltem els nostres fills, realment? Ens hi posem en la seva pell?